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    （本网讯：艾丹）为走好地方性应用型本科院校特色发展之路，充分发挥高校人才和教学研究优势，深入服务地方教育事业发展，将现代化的育人理念和优质教育资源引入基层学校，并通过加强与地方小学的校际交流与合作，达到教学融合的重大意义，从而进一步提高教育学院的办学质量，达到合作共赢的交流效果。近日，教育学院副院长冯兵应邀为浮梁一小全体教师开展名为《强化职业道德认同，提升师德修养境界》的校本培训。

    此次培训内容主要围绕职业道德认同和双减政策下作业分层设计两部分展开。职业道德认同是教师教育领域的新概念，冯兵院长通过深刻的理论剖析和通俗的实际理解让在场所有教师都能学习并接受教育领域的新观点；不仅有深入浅出的理论阐述，更有实践层面的对策思考。结合时下教育热点“双减政策”，植根学校管理和教育实践，冯兵院长提出了作业分层设计的可行措施，用丰富的教学案例引发了参训人员的深度思考。

    此次培训有效拓宽了一线教师的知识视野，更新教师的知识结构，不仅进一步加强了浮梁一小的的师资队伍建设，全面提升了地方小学的教育水平，更促进教育学院树立把人才和创新优势不断转化为地方教育发展优势的先进观念，有利于全面构建高水平师范教育专业的人才培养体系，提升教育教学和人才培养质量。

    浮梁县总督学、教体局党组成员张树根，教师师发展中心主任陈学军，景德镇市教育局一级教研员、江西省督学吴子仁以及浮梁一小全体教师参加此次培训。

（编辑：孟伟/一审一校：冯兵/二审二校：孟伟/三审三校：程桑）